Violența în școli nu apare întotdeauna fără semne prevestitoare. În spatele comportamentelor agresive ale adolescenților se pot ascunde frustrări acumulate, dificultăți de gestionare a emoțiilor, conflicte nerezolvate sau experiențe de bullying. Drd. Andreea Trandafirescu, psiholog, explică ce semnale de alarmă ar trebui să recunoască părinții, cum pot contribui la prevenirea violenței școlare și de ce dialogul, educația emoțională și intervenția timpurie pot face diferența.
În această dimineață un act violent a fost semnalat la Colegiul Tehnologic „Armand Călinescu” din Pitești. Un elev de 15 ani și-ar fi rănit un coleg și ar fi agresat un altul. Acesta eveniment a readus în atenție problema violenței în școli și a conflictelor care pot escalada. Potrivit primelor informații, între adolescenți ar fi existat tensiuni mai vechi, unele neînțelegeri pornite de la glume nepotrivite. În acest context, drd. Andreea Trandafirescu, psiholog, atrage atenția că în spatele comportamentelor agresive se pot afla dificultăți de gestionare a emoțiilor, frustrări acumulate sau experiențe de bullying. Specialistul subliniază importanța recunoașterii timpurii a semnalelor de alarmă, a dialogului dintre părinți și adolescenți și a intervenției înainte ca un conflict să degenereze în violență.
”Violența în școli nu este doar un incident izolat, ci un semnal de alarmă care ne obligă să privim cu mai multă atenție spre sănătatea emoțională a adolescenților”, ne-a explicat drd. Andreea Trandafirescu, psiholog.
Drd. Andreea Trandafirescu, psiholog, explică ce se poate ascunde în spatele comportamentelor violente, ce semne ar trebui să observe părinții și cum pot contribui dialogul, educația emoțională și intervenția timpurie la prevenirea violenței în școli.
”Din perspectivă psihologică, în spatele comportamentelor agresive se pot afla dificultăți de gestionare a emoțiilor, frustrări acumulate, impulsivitate, conflicte nerezolvate sau experiențe de bullying. A înțelege aceste mecanisme nu înseamnă a justifica violența, ci a identifica modalități eficiente de prevenție și intervenție.
Părinții au un rol important în recunoașterea timpurie a semnalelor de alarmă: schimbări bruște de comportament, iritabilitate accentuată, izbucniri frecvente de furie, izolare, refuzul de a merge la școală, ostilitate față de colegi sau dificultăți de comunicare. Aceste manifestări nu indică automat un comportament violent, dar pot semnala o suferință emoțională care merită înțeleasă.
Prevenția începe prin dialog autentic, ascultare fără judecată, limite clare și consecvente, educație emoțională și implicarea activă a familiei în viața adolescentului. Atunci când apar comportamente agresive repetate sau amenințări, sprijinul psihologic specializat și colaborarea cu școala devin necesare.
Nu este suficient să intervenim după ce violența s-a produs. Trebuie să învățăm să recunoaștem semnalele care o pot preceda.
Poate că întrebarea pe care ar trebui să ne-o adresăm mai des nu este doar „De ce a reacționat astfel un adolescent?”, ci și „Ce nu am observat, ce nu am ascultat și unde am fi putut interveni mai devreme?””, a mai declarat drd. Andreea Trandafirescu, psiholog.
Foto descriptiv. Sursă foto: FB Andreea Trandafirescu
